拼音声母表和韵母表(音节的声母和韵母怎么写)
词典
2023-11-21
4583
1. 拼音声母表和韵母表,音节的声母和韵母怎么写?
音节是由声母和韵母组成的,声母和韵母写法如下:
23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母:单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母:er前鼻韵母:an en in un vn后鼻韵母:ang eng ing ong
2. 声母有几个?
汉语拼音共有63个.其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个.
声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节。单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 单韵母有5个 复韵母有8个声母:Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww 翘舌音:zh ch sh 单韵母:a o e i u u(u上边有两点读於) 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue (u上边有两点)er an en in3. 韵母声母正确读音?
在汉语拼音中,每个字音节都由声母、韵母和声调三部分构成。正确的声母和韵母发音如下:
声母:
- b:发音时先闭上双唇,然后突然松开,发出爆破音。
- p:发音与 b 类似,但是爆破的气流从口腔发出,而不是从鼻子发出。
- m:发音时双唇轻轻合拢,将空气从鼻子中发出。
- f:发音时下唇轻轻咬住上齿,将空气从嘴唇中发出。
- d:发音时用舌头顶部紧贴上颚,然后迅速松开,发出爆破音。
- t:发音与 d 类似,但是爆破的气流从口腔发出,而不是从鼻子发出。
- n:发音时舌尖轻轻顶住上颚,将空气从鼻子中发出。
- l:发音时舌头贴住上颚,用舌尖顶住上颚前部,发出轻柔的音。
- g:发音时先将舌头放在口腔后部,然后突然松开,发出爆破音。
- k:发音与 g 类似,但是爆破的气流从口腔发出,而不是从鼻子发出。
- h:发音时用喉咙发出气流,同时将嘴巴张开。
韵母:
- a:发音时嘴巴张开,舌头放平。
- o:发音时嘴巴张开,舌头放平,唇部微微收圆。
- e:发音时嘴巴张开,舌头稍微离开上颚。
- i:发音时嘴巴半开,舌头抵住上颚前部。
- u:发音时嘴巴张开,唇部向前突出,舌头放平。
- ü:发音时嘴巴半开,唇部向前突出,舌头抵住上颚前部。
- ai:发音时先发 a 的音,然后顺着 i 的音调整声。
- ei:发音时先发 e 的音,然后顺着 i 的音调整声。
- ui:发音时先发 ü 的音,然后顺着 i 的音调整声。
- ao:发音时先发 a 的音,然后顺着 o 的音调整声。
- ou:发音时先发 o 的音,然后顺着 u 的音调整声。
- iu:发音时先发 i 的音,然后顺着 u 的音调整声。
- ie:发音时先发 i 的音,然后顺着 e 的音调整声。
- üe:发音时先发 ü 的音,然后顺着 e 的音调整声。
- er:发音时嘴巴微微收圆,舌头抵住上颚前部。
4. 声母和韵母怎么相拼?
1、b和e、b和ü不能相拼。
声母b与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。
2、p和e、p和ü不能相拼。
声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读,组音节词。
3、m和ü不能相拼。
声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。
4、f和e、f和i、 f和ü不能相拼。
声母f与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读,组音节词。注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。
5、d和ü不能相拼。
声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。
6、t和ü不能相拼。
声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。
7、t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。
8、n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。
声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。
9、ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。
声母ɡ与单韵母相拼ɡɑ ɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。
10、k和o、k和i、k和ü不能相拼。
声母k与单韵母相拼kɑ ke ku ku kuɑ kuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。
扩展资料
按发音方法分类,声母可分为五类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
1、双唇音:
b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音:
f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音:
d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。如:“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音:
g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近,只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音:
j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。
q发音的状况与和j相近,只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
6、舌尖后音:
zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。
ch发音的状况与zh相近,只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。
sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。
r发音状况与sh相近,只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。
7、舌尖前音:
z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出间,摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。
c和z的发音区别不大,不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。
s发音时,舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。
5. 声的韵母?
我先写一下声这个字的音节吧。
声的拼音是(shēng),是由声母sh和复韵母eng组成的。复韵母eng读作台灯台灯eng、eng、eng。
下面我来写一下sheng四个声调对应的常见字
shēng→声(声音),生(生活)升(升级)
shén→绳(绳子)
shěng→省(省份)
shèng→盛(盛开),剩(剩下),胜(胜利)。圣(圣诞)……
6. 26声母表和韵母区别?
一、位置不同
一个音节中,前半部分为声母,后半部分为韵母。
二、音节原理不同
发声在前的为声母。后音为韵母。比如zhu(祝),zh为声母,u为韵母。
三、用法不同
声母,是使用在韵母前辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构,一般由辅音充当,即首辅音。声母包括:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、y、w、r。二、韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。韵母包括:1、单韵母:a、o、e、i、u、v2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。
7. 整体认读音节是哪些?
声母:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
单韵母:
a、o、e、i、u、ü
复韵母是:
ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong
整体认读音节:
zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying
扩展资料:
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
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1. 拼音声母表和韵母表,音节的声母和韵母怎么写?
音节是由声母和韵母组成的,声母和韵母写法如下:
23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母:单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母:er前鼻韵母:an en in un vn后鼻韵母:ang eng ing ong
2. 声母有几个?
汉语拼音共有63个.其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个.
声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节。单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 单韵母有5个 复韵母有8个声母:Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww 翘舌音:zh ch sh 单韵母:a o e i u u(u上边有两点读於) 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue (u上边有两点)er an en in3. 韵母声母正确读音?
在汉语拼音中,每个字音节都由声母、韵母和声调三部分构成。正确的声母和韵母发音如下:
声母:
- b:发音时先闭上双唇,然后突然松开,发出爆破音。
- p:发音与 b 类似,但是爆破的气流从口腔发出,而不是从鼻子发出。
- m:发音时双唇轻轻合拢,将空气从鼻子中发出。
- f:发音时下唇轻轻咬住上齿,将空气从嘴唇中发出。
- d:发音时用舌头顶部紧贴上颚,然后迅速松开,发出爆破音。
- t:发音与 d 类似,但是爆破的气流从口腔发出,而不是从鼻子发出。
- n:发音时舌尖轻轻顶住上颚,将空气从鼻子中发出。
- l:发音时舌头贴住上颚,用舌尖顶住上颚前部,发出轻柔的音。
- g:发音时先将舌头放在口腔后部,然后突然松开,发出爆破音。
- k:发音与 g 类似,但是爆破的气流从口腔发出,而不是从鼻子发出。
- h:发音时用喉咙发出气流,同时将嘴巴张开。
韵母:
- a:发音时嘴巴张开,舌头放平。
- o:发音时嘴巴张开,舌头放平,唇部微微收圆。
- e:发音时嘴巴张开,舌头稍微离开上颚。
- i:发音时嘴巴半开,舌头抵住上颚前部。
- u:发音时嘴巴张开,唇部向前突出,舌头放平。
- ü:发音时嘴巴半开,唇部向前突出,舌头抵住上颚前部。
- ai:发音时先发 a 的音,然后顺着 i 的音调整声。
- ei:发音时先发 e 的音,然后顺着 i 的音调整声。
- ui:发音时先发 ü 的音,然后顺着 i 的音调整声。
- ao:发音时先发 a 的音,然后顺着 o 的音调整声。
- ou:发音时先发 o 的音,然后顺着 u 的音调整声。
- iu:发音时先发 i 的音,然后顺着 u 的音调整声。
- ie:发音时先发 i 的音,然后顺着 e 的音调整声。
- üe:发音时先发 ü 的音,然后顺着 e 的音调整声。
- er:发音时嘴巴微微收圆,舌头抵住上颚前部。
4. 声母和韵母怎么相拼?
1、b和e、b和ü不能相拼。
声母b与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。
2、p和e、p和ü不能相拼。
声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读,组音节词。
3、m和ü不能相拼。
声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu的1-4声拼读,组音节词。注意问题:mo是圆唇音,不能读扁了,读成me就错了。
4、f和e、f和i、 f和ü不能相拼。
声母f与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读,组音节词。注意问题:fo是圆唇音,不能读扁了。
5、d和ü不能相拼。
声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。d和o不能直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。
6、t和ü不能相拼。
声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。
7、t和o不能直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。
8、n和o不能直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。
声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。
9、ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。
声母ɡ与单韵母相拼ɡɑ ɡe ɡu ɡuo ɡuɑ的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。ɡuo ɡuɑ是三拼音节,也叫声介合母。
10、k和o、k和i、k和ü不能相拼。
声母k与单韵母相拼kɑ ke ku ku kuɑ kuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。kuo kuɑ是三拼音节,也叫声介合母。
扩展资料
按发音方法分类,声母可分为五类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
1、双唇音:
b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音:
f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。
3、舌尖中音:
d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。如:“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音:
g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近,只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音:
j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。
q发音的状况与和j相近,只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
6、舌尖后音:
zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。
ch发音的状况与zh相近,只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。
sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。
r发音状况与sh相近,只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。
7、舌尖前音:
z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出间,摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。
c和z的发音区别不大,不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。
s发音时,舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。
5. 声的韵母?
我先写一下声这个字的音节吧。
声的拼音是(shēng),是由声母sh和复韵母eng组成的。复韵母eng读作台灯台灯eng、eng、eng。
下面我来写一下sheng四个声调对应的常见字
shēng→声(声音),生(生活)升(升级)
shén→绳(绳子)
shěng→省(省份)
shèng→盛(盛开),剩(剩下),胜(胜利)。圣(圣诞)……
6. 26声母表和韵母区别?
一、位置不同
一个音节中,前半部分为声母,后半部分为韵母。
二、音节原理不同
发声在前的为声母。后音为韵母。比如zhu(祝),zh为声母,u为韵母。
三、用法不同
声母,是使用在韵母前辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构,一般由辅音充当,即首辅音。声母包括:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、y、w、r。二、韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。韵母包括:1、单韵母:a、o、e、i、u、v2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。
7. 整体认读音节是哪些?
声母:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
单韵母:
a、o、e、i、u、ü
复韵母是:
ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong
整体认读音节:
zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying
扩展资料:
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
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