古诗词赏析古诗词鉴赏大全(古诗词中有异曲同工之妙如何赏析)
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2024-02-24
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1. 古诗词赏析古诗词鉴赏大全,古诗词中有异曲同工之妙如何赏析?
题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上,也会有所不同。
因此,要很好地鉴赏古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解,并能对具体的诗词作出准确地判断。
常见的题材如下:
1、爱情诗:
这是以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”、“闺怨诗”。
爱情诗自《诗经》起,源远流长,主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之情。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》(“相见时难别亦难”李商隐)、《鹊桥仙》(“纤云弄巧”秦观)等等。
2、讽刺诗:
这是以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。
讽刺诗同样源远流长,自《诗经》起直到现代从未消失。
如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐·罗隐)、《题临安邸》(南宋·林升)、《醉太平》(“讥贪小利者”元代无名氏)等等。
3、哲理诗:
这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题,有的含而不露,引人思考。
著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》,朱熹的《观书有感》等。
此外,有些诗虽不是哲理诗,但其中有的诗句富有哲理(如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,“青山遮不住,毕竟东流去”等),也应注意。
4、送别诗:
这也是最早出现、最为常见的题材之一,主要抒写离情别恨,或用以激励劝勉,或用以表达深情厚谊,或用以抒发别离之愁。
因为送别常与登山临水相联系,故又称“山水送别诗”。
如《送杜少府之任蜀川》(王勃)、《送孟浩然之广陵》(李白)、《别董大二首》(高适)等。
5、记行诗:
又称记游诗、行旅诗。或描述个人游历见闻感受,或表现思亲怀乡之情,叙事与抒情相结合。
这类诗离不开山水景物描写,所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别,是“以记抒情”为主的。
如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》,便不可视作山水诗。
6、边塞诗:
这是以描写边塞风光,反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。
唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。
高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》(“塞下秋来风景异”)等,均是脍炙人口的名篇佳作。
7、咏史诗:
这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌,一般是先叙事后议论;
也有一些只叙述对比而不加议论,让读者思考的。
咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。此后不断发展,出现了更多的咏史诗,如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》(王安石与之曾唱反调)、温庭筠的《经五文原》等,均为名篇。
8、咏物诗:
这是借吟咏自然或社会事物,来表达思想感情的诗歌,托物言志,象征比拟是其常用手法。
这类诗先秦两汉已出现,唐以后佳作渐多。
如王维的《相思》(“红豆生南国”)、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等,都是借自然之物,抒自己心志的名篇。
9、咏怀诗:
这是以吟咏个人抱负,反映或讽刺社会为题材的诗歌,比兴、象征、联想等是其主要手法。
咏怀诗也源自《诗经》,是古诗中最重要的诗歌之一。
如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇》,陆游的《书愤》等等,都是令人感动的咏怀名作。
10、怀古诗:
由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负,这类诗就是怀古诗。怀古诗可归入咏怀诗大类之中,但独有特色;
怀古诗与咏史诗略有不同,怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志,而咏史则不必亲到历史遗址,在书房中就可以写作。
怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《乌衣巷》、《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等,都遗响千古。
2. 古诗文鉴赏有什么技巧?
古诗文鉴赏方法:
一,作者经历。要大致了解这个古诗的作者的履历,出生地、出生年份、是否中进士、官至何职、重要大事件、性格等。
二,创作背景。要了解这首是的创作背景,是作者在人生中什么时期所作,当时处于什么状态、什么心情,这对理解原文太重要了。
三,解析生僻字、重要词汇、典故、地名等。古文的生僻字比较多,古文还有虚词、成语。
四,翻译全文。
五,韵脚。古诗都是押韵的,学习一首诗要找出这首诗押韵的字。
六,意象。现在的语文,从高中开始学一点意象。古诗中有好多词汇是有寓意的,这就是意象。桃花寓意着春天,流水寓意生命的流逝,白雪寓意着洁白,落叶寓意着萧瑟和凄凉,白云寓意着漂泊的游子,梅兰竹菊寓意君子。
3. 心境情感有什么区别?
一般来说,心境是作者所表露的心理状态,或者追求的思想,情感的内心情感。
从具体作者或者作品来看这个问题比较容易理解。比如作品的内容里,以书写山水风物知名的“山水田园”派代表人物谢灵运和陶渊明。谢灵运总是在大量的景物描写之后,讲一个道理,那是他力求“理性”,不肯轻易透露自己内心真实情感的创作心态,使得他的作品读来有种冷静的、循规蹈矩的“心境”。陶渊明就不同。陶渊明的作品充满感情,对人民大众发自内心的关怀之情。4. 艺术技巧和表达技巧有何区别?
欢迎您来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆解析穆老师认为,在古诗词鉴赏中,艺术技巧和表达技巧是同一个概念,所考察的内容都是相同的,即:修辞手法、表达方式、表现手法和结构手法。
比如江苏高考,在2014年及以前的高考考试说明中,叫“表达技巧”;2015年及以后,称为“艺术技巧”…………
关于艺术技巧的具体知识点,请大家接着往下看!
老穆支招一、艺术技巧知识点——文字版二、艺术技巧知识点——图片版
试题例举一、《登太白峰》二、《秋日题窦员外崇德里新居》三、《梦中作》四、《雨过至城中苏家》五、《登金陵凤凰台》
亲爱的同学们,你们学会了吗? 加油哦!
希望穆老师的回答能够帮助到大家!
5. 古文赏析方法和技巧?
首先应读懂诗歌,力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向。这当然要从诗的文字符号入手,在文本上下一番苦功,反复咀嚼,但一些提示性的信息,如标题、作者、注释等也是不可忽视的。鉴赏古诗的关键在于准确把握意境。所谓意境就是诗人的主观情意与诗中描绘的图景相融合而形成的情景交融、形神兼备的艺术境界。品味诗歌的意境,离不开想像。鉴赏诗歌应抓住具体的意象,调动自己的生活体验,展开合理的'联想和想像去补充、拓展、丰富诗歌的意境。6. 推荐一本赏析古诗词的书?
安意如的很多书我都看过,像《人生若只如》、《世有桃花》、《陌上花开》、《美人何处》这些。安意如的书给人一种娓娓道来的美感,虽然她本人几度陷入一些抄袭的新闻中,不可否认的是她的文章中有着自己独特的风格。(图为安意如)
在此,我推荐另外一个人——白落梅。白落梅,原名胥智慧。其散文在CCTV3《电视诗歌散文》栏目中播出三十余篇。作品常见于《读者》等杂志。已出版作品: 《你若安好便是晴天:林徽因传》、 《我用尽青春只为寻你:徐志摩传》、 《在最深的红尘里重逢》、 《恍若梦中一相逢》、 《烟月不知人事改》、 《世间所有相遇都是久别重逢》、 《恨不相逢未剃时》、 《人生何处不离人》、 《西风多少恨 吹不散眉弯》、 《因为懂得,所以慈悲——张爱玲的倾城往事》 《月小似眉弯》 《岁月静好 现世安稳》 《你是锦瑟 我为流年》 《相思,莫相负:静守宋词的清韵》又名:《烟月不知人事改:宋词中的悲欢离合》 《花开半季情暖三生:淡品唐诗的风雅》等。
我读过她很多文章,写的确实很美很美。无怪乎读者们称她的文章“落梅风骨,秋水文章”。说实话,比文笔,白落梅比安意如要强上许多。我自己收藏的诗词赏析的书就是白落梅的《烟月不知人事改》和《花开半季情暖三生》。
7. 古诗词句子赏析步骤?
赏析古诗词的步骤可以大致分为以下几个方面:
1. 了解诗歌的背景和作者。在欣赏古诗词之前,了解诗歌创作的时代背景、诗人的生平经历、文化背景等信息,可以帮助我们更好地理解诗歌的意义和内涵。
2. 把握诗歌的主题和情感。古诗词通常表达着深刻的情感和思想,通过仔细品味诗歌的语言、形式和意象,可以逐渐领悟到诗歌所传达的主题和情感。
3. 分析诗歌的结构和语言特点。古诗词具有独特的韵律、格律和修辞手法,通过分析这些结构和语言特点,可以更好地理解诗歌的艺术魅力和表现力。
4. 探究诗歌的文化内涵和价值。古诗词是中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化和哲学内涵,通过深入挖掘这些内涵和价值,可以更好地领略古诗词的深邃和博大。
赏析古诗词需要全面而细致地观察、分析和思考,同时也需要具备一定的文学素养和审美能力。
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1. 古诗词赏析古诗词鉴赏大全,古诗词中有异曲同工之妙如何赏析?
题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上,也会有所不同。
因此,要很好地鉴赏古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解,并能对具体的诗词作出准确地判断。
常见的题材如下:
1、爱情诗:
这是以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”、“闺怨诗”。
爱情诗自《诗经》起,源远流长,主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之情。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》(“相见时难别亦难”李商隐)、《鹊桥仙》(“纤云弄巧”秦观)等等。
2、讽刺诗:
这是以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。
讽刺诗同样源远流长,自《诗经》起直到现代从未消失。
如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐·罗隐)、《题临安邸》(南宋·林升)、《醉太平》(“讥贪小利者”元代无名氏)等等。
3、哲理诗:
这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题,有的含而不露,引人思考。
著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》,朱熹的《观书有感》等。
此外,有些诗虽不是哲理诗,但其中有的诗句富有哲理(如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,“青山遮不住,毕竟东流去”等),也应注意。
4、送别诗:
这也是最早出现、最为常见的题材之一,主要抒写离情别恨,或用以激励劝勉,或用以表达深情厚谊,或用以抒发别离之愁。
因为送别常与登山临水相联系,故又称“山水送别诗”。
如《送杜少府之任蜀川》(王勃)、《送孟浩然之广陵》(李白)、《别董大二首》(高适)等。
5、记行诗:
又称记游诗、行旅诗。或描述个人游历见闻感受,或表现思亲怀乡之情,叙事与抒情相结合。
这类诗离不开山水景物描写,所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别,是“以记抒情”为主的。
如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》,便不可视作山水诗。
6、边塞诗:
这是以描写边塞风光,反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。
唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。
高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》(“塞下秋来风景异”)等,均是脍炙人口的名篇佳作。
7、咏史诗:
这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌,一般是先叙事后议论;
也有一些只叙述对比而不加议论,让读者思考的。
咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。此后不断发展,出现了更多的咏史诗,如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》(王安石与之曾唱反调)、温庭筠的《经五文原》等,均为名篇。
8、咏物诗:
这是借吟咏自然或社会事物,来表达思想感情的诗歌,托物言志,象征比拟是其常用手法。
这类诗先秦两汉已出现,唐以后佳作渐多。
如王维的《相思》(“红豆生南国”)、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等,都是借自然之物,抒自己心志的名篇。
9、咏怀诗:
这是以吟咏个人抱负,反映或讽刺社会为题材的诗歌,比兴、象征、联想等是其主要手法。
咏怀诗也源自《诗经》,是古诗中最重要的诗歌之一。
如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇》,陆游的《书愤》等等,都是令人感动的咏怀名作。
10、怀古诗:
由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负,这类诗就是怀古诗。怀古诗可归入咏怀诗大类之中,但独有特色;
怀古诗与咏史诗略有不同,怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志,而咏史则不必亲到历史遗址,在书房中就可以写作。
怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《乌衣巷》、《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等,都遗响千古。
2. 古诗文鉴赏有什么技巧?
古诗文鉴赏方法:
一,作者经历。要大致了解这个古诗的作者的履历,出生地、出生年份、是否中进士、官至何职、重要大事件、性格等。
二,创作背景。要了解这首是的创作背景,是作者在人生中什么时期所作,当时处于什么状态、什么心情,这对理解原文太重要了。
三,解析生僻字、重要词汇、典故、地名等。古文的生僻字比较多,古文还有虚词、成语。
四,翻译全文。
五,韵脚。古诗都是押韵的,学习一首诗要找出这首诗押韵的字。
六,意象。现在的语文,从高中开始学一点意象。古诗中有好多词汇是有寓意的,这就是意象。桃花寓意着春天,流水寓意生命的流逝,白雪寓意着洁白,落叶寓意着萧瑟和凄凉,白云寓意着漂泊的游子,梅兰竹菊寓意君子。
3. 心境情感有什么区别?
一般来说,心境是作者所表露的心理状态,或者追求的思想,情感的内心情感。
从具体作者或者作品来看这个问题比较容易理解。比如作品的内容里,以书写山水风物知名的“山水田园”派代表人物谢灵运和陶渊明。谢灵运总是在大量的景物描写之后,讲一个道理,那是他力求“理性”,不肯轻易透露自己内心真实情感的创作心态,使得他的作品读来有种冷静的、循规蹈矩的“心境”。陶渊明就不同。陶渊明的作品充满感情,对人民大众发自内心的关怀之情。4. 艺术技巧和表达技巧有何区别?
欢迎您来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆解析穆老师认为,在古诗词鉴赏中,艺术技巧和表达技巧是同一个概念,所考察的内容都是相同的,即:修辞手法、表达方式、表现手法和结构手法。
比如江苏高考,在2014年及以前的高考考试说明中,叫“表达技巧”;2015年及以后,称为“艺术技巧”…………
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亲爱的同学们,你们学会了吗? 加油哦!
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5. 古文赏析方法和技巧?
首先应读懂诗歌,力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向。这当然要从诗的文字符号入手,在文本上下一番苦功,反复咀嚼,但一些提示性的信息,如标题、作者、注释等也是不可忽视的。鉴赏古诗的关键在于准确把握意境。所谓意境就是诗人的主观情意与诗中描绘的图景相融合而形成的情景交融、形神兼备的艺术境界。品味诗歌的意境,离不开想像。鉴赏诗歌应抓住具体的意象,调动自己的生活体验,展开合理的'联想和想像去补充、拓展、丰富诗歌的意境。6. 推荐一本赏析古诗词的书?
安意如的很多书我都看过,像《人生若只如》、《世有桃花》、《陌上花开》、《美人何处》这些。安意如的书给人一种娓娓道来的美感,虽然她本人几度陷入一些抄袭的新闻中,不可否认的是她的文章中有着自己独特的风格。(图为安意如)
在此,我推荐另外一个人——白落梅。白落梅,原名胥智慧。其散文在CCTV3《电视诗歌散文》栏目中播出三十余篇。作品常见于《读者》等杂志。已出版作品: 《你若安好便是晴天:林徽因传》、 《我用尽青春只为寻你:徐志摩传》、 《在最深的红尘里重逢》、 《恍若梦中一相逢》、 《烟月不知人事改》、 《世间所有相遇都是久别重逢》、 《恨不相逢未剃时》、 《人生何处不离人》、 《西风多少恨 吹不散眉弯》、 《因为懂得,所以慈悲——张爱玲的倾城往事》 《月小似眉弯》 《岁月静好 现世安稳》 《你是锦瑟 我为流年》 《相思,莫相负:静守宋词的清韵》又名:《烟月不知人事改:宋词中的悲欢离合》 《花开半季情暖三生:淡品唐诗的风雅》等。
我读过她很多文章,写的确实很美很美。无怪乎读者们称她的文章“落梅风骨,秋水文章”。说实话,比文笔,白落梅比安意如要强上许多。我自己收藏的诗词赏析的书就是白落梅的《烟月不知人事改》和《花开半季情暖三生》。
7. 古诗词句子赏析步骤?
赏析古诗词的步骤可以大致分为以下几个方面:
1. 了解诗歌的背景和作者。在欣赏古诗词之前,了解诗歌创作的时代背景、诗人的生平经历、文化背景等信息,可以帮助我们更好地理解诗歌的意义和内涵。
2. 把握诗歌的主题和情感。古诗词通常表达着深刻的情感和思想,通过仔细品味诗歌的语言、形式和意象,可以逐渐领悟到诗歌所传达的主题和情感。
3. 分析诗歌的结构和语言特点。古诗词具有独特的韵律、格律和修辞手法,通过分析这些结构和语言特点,可以更好地理解诗歌的艺术魅力和表现力。
4. 探究诗歌的文化内涵和价值。古诗词是中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化和哲学内涵,通过深入挖掘这些内涵和价值,可以更好地领略古诗词的深邃和博大。
赏析古诗词需要全面而细致地观察、分析和思考,同时也需要具备一定的文学素养和审美能力。
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