「小学必背古诗75首赏析」《出塞》唐.王昌龄
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2024-03-13
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时明月汉时关,万里长征人未还。
依旧是秦汉时期的明月和边关长城,到如今多少战士万里出征还不见回还乡。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
倘若龙城的飞将卫青如今还在的话,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。
这是一首著名的边塞诗,表达了诗人希望 起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安 定的生活的愿望。 诗人从描写景物景入手,首句勾勒出一幅 冷月照边关的苍凉景象。秦时明月汉时关不 能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦 汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫互文功 义,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人 暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过, 突出了时间的久远。次句万里长征人未还, 万里指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却 突出了空间辽阔。人未还使人联想到战争给 人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。
怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望 于有才能的将军。但使龙城飞将在,不教胡 马度阴山。倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广 而今健在,绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。 龙城指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青,而飞 将则指威名赫赫的飞将军李广。龙城飞将 并不只一人,实指李卫,更是借代众多汉朝抗 匈名将。不教,不允许,教字读平声;胡 马,这里指代外族入侵的骑兵。度阴山,跨 过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉,是汉 代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙,让人们在对往事的对比中,得出必要的结论。
这首唐诗虽然只有短短四行文字,但是通过触景生情对边疆景物和出征将士心理的描绘,表现的内容是复杂 的。既有对守城官兵的浓厚同情和迫切结束这种边防不顾局面的愿望;又流露了对当时唐王朝风雨飘摇、不能选贤任能的不满悲痛之情,同时又深知边防重要以大局为重,认识到战争的正义性和爱国情怀,因而个人利益服从国家安全的需 要,掷地有声的散发出不教胡马度阴山的爱国誓言,字里行间洋溢着爱国情怀。
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时明月汉时关,万里长征人未还。
依旧是秦汉时期的明月和边关长城,到如今多少战士万里出征还不见回还乡。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
倘若龙城的飞将卫青如今还在的话,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。
这是一首著名的边塞诗,表达了诗人希望 起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安 定的生活的愿望。 诗人从描写景物景入手,首句勾勒出一幅 冷月照边关的苍凉景象。秦时明月汉时关不 能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦 汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫互文功 义,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人 暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过, 突出了时间的久远。次句万里长征人未还, 万里指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却 突出了空间辽阔。人未还使人联想到战争给 人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。
怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望 于有才能的将军。但使龙城飞将在,不教胡 马度阴山。倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广 而今健在,绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。 龙城指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青,而飞 将则指威名赫赫的飞将军李广。龙城飞将 并不只一人,实指李卫,更是借代众多汉朝抗 匈名将。不教,不允许,教字读平声;胡 马,这里指代外族入侵的骑兵。度阴山,跨 过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉,是汉 代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙,让人们在对往事的对比中,得出必要的结论。
这首唐诗虽然只有短短四行文字,但是通过触景生情对边疆景物和出征将士心理的描绘,表现的内容是复杂 的。既有对守城官兵的浓厚同情和迫切结束这种边防不顾局面的愿望;又流露了对当时唐王朝风雨飘摇、不能选贤任能的不满悲痛之情,同时又深知边防重要以大局为重,认识到战争的正义性和爱国情怀,因而个人利益服从国家安全的需 要,掷地有声的散发出不教胡马度阴山的爱国誓言,字里行间洋溢着爱国情怀。
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