一课一练:二年级上册识字2《树之歌》参考答案
知识
2024-01-22
687
参考答案:
识字2树之歌
一、看拼音,写词语。
泡桐 云杉 翠柏 白桦
松子 枫叶 白果 桂花
二、比一比,再组词。
杨(杨树)扬(张扬)
铜(铜号)桐(梧桐)
壮(强壮)状(形状)
柏(柏树)拍(拍手)
桂(桂花) 挂(挂钟)
三、照样子,换一换变成新字,再组词。
例:洞( 桐 ) ( 梧桐 )
伯( 柏) (柏树)
棉(绵) (绵羊)
语(梧) (梧桐)
疯(枫) (枫树)
被(披) (披着)
洼(桂) (月桂)
志(思) (思念)
场(杨) (白杨)
四、按课文的内容填空。
1、描写杨树和榕树样子的词语是:高、壮。
2、从文中我们可以知道木棉生活在南方。
3、找出课文中的一对反义词暖寒
4、用~~~~画出儿歌中的比喻句,梧桐树叶像手掌。
这句话把梧桐树叶比作手掌。
请你照样子,再写一句圆圆月亮像玉盘。
5、请你写出几个关于树木的四字词语。
落叶归根 粗枝大叶 树大招风 枯木逢春
五、连线。
十年树木,百年树人 教育是一个长久之计。
树高百尺,叶落归根。人离开故土再久,终究还是要回到故土。
树无根不长,人无志不立。人不能没有志向。
六、阅读短文,回答问题。
1、这段话主要讲的是什么?
我家院子里有一棵枣树。
2、树上就好像挂了很多小红灯笼一句中的小红灯笼指的是大红枣
3、这段话是按时间顺序写的,先写了春天,然后写了夏天,最后写了秋天。
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识字2树之歌
一、看拼音,写词语。
泡桐 云杉 翠柏 白桦
松子 枫叶 白果 桂花
二、比一比,再组词。
杨(杨树)扬(张扬)
铜(铜号)桐(梧桐)
壮(强壮)状(形状)
柏(柏树)拍(拍手)
桂(桂花) 挂(挂钟)
三、照样子,换一换变成新字,再组词。
例:洞( 桐 ) ( 梧桐 )
伯( 柏) (柏树)
棉(绵) (绵羊)
语(梧) (梧桐)
疯(枫) (枫树)
被(披) (披着)
洼(桂) (月桂)
志(思) (思念)
场(杨) (白杨)
四、按课文的内容填空。
1、描写杨树和榕树样子的词语是:高、壮。
2、从文中我们可以知道木棉生活在南方。
3、找出课文中的一对反义词暖寒
4、用~~~~画出儿歌中的比喻句,梧桐树叶像手掌。
这句话把梧桐树叶比作手掌。
请你照样子,再写一句圆圆月亮像玉盘。
5、请你写出几个关于树木的四字词语。
落叶归根 粗枝大叶 树大招风 枯木逢春
五、连线。
十年树木,百年树人 教育是一个长久之计。
树高百尺,叶落归根。人离开故土再久,终究还是要回到故土。
树无根不长,人无志不立。人不能没有志向。
六、阅读短文,回答问题。
1、这段话主要讲的是什么?
我家院子里有一棵枣树。
2、树上就好像挂了很多小红灯笼一句中的小红灯笼指的是大红枣
3、这段话是按时间顺序写的,先写了春天,然后写了夏天,最后写了秋天。
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