小学1一6年级必背古诗(6年级学过的李白的诗都有哪些)
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2023-11-22
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1. 小学1一6年级必背古诗,6年级学过的李白的诗都有哪些?
小学1-6年级学过的李′白的诗有:
1、中国上至80岁老叟下至3岁儿童都能背诵的月夜思乡诗。
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2、李白最展示儿童天真无邪的纯真心灵的诗。
《古朗月行》
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白免捣药成,问言与谁餐?
3、描写庐山瀑布壮丽景色的一首诗。
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
4、李白与一个普通村民朴实、真诚的深厚友情的诗。
《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
5、李白伫立长江岸边,送前辈挚友的一首诗。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
古人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
6、李白最快意的一次旅行中作的诗。
《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,
干里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
7、赞颂祖国山河雄伟壮丽的诗。
《望天门山》
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
8、最体现李白"谪仙人"的一首诗。《夜宿山寺》
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
9、李白最孤独的一首诗。
《独坐敬亭山》
众乌高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
2. 一年级学生应该读怎样的唐诗?
首先、培养学生的诵读古诗的兴趣,兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力。同样的,学生有了诵读的兴趣,才能从内心深处对经典诵读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生经典诵读的兴趣,让他们愉悦地进行经典诵读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。因此,教师在指导学生诵读时,要善于聆听,善于发现每一个学生的不同优点,哪怕是一个字、一句诗,只要读好了都应该给予适当的表扬。这样学生在教师的鼓励中就会树立起信心,感受到成功的喜悦,学生诵读的兴趣就会越来越高。
其次、可以尝试进行古诗词吟唱,化难为易,激发兴趣。以往在教学古诗词时,总是强化理解诗意,背诵诗句,抄诗默诗,学生对此索然不感兴趣,因此,渐渐地产生了厌烦的情绪。可以让学生在诵读的基础上,把古诗词配上旋律,变成了歌曲,学生十分乐于接受。
再次、培养良好的诵读古诗的习惯,叶圣陶先生说过:“教育是什么?简而言之,就是养成良好的习惯。”诵读古诗也不例外,因此教师要特别注意培养学生正确的诵读习惯。首先要指导学生正确、流利地读。要用普通话,发音清楚响亮,不读错字,不丢字,不添字,不唱读,不重复字句,不读破句子。在正确的基础上,做到流利、有感情地读,形成良好的读书习惯。其次朗读时要做到眼到、心到、口到。要做到“七不”:不丢字,不添字,不错字,不颠倒,不重复,不唱读(拖尾韵),不读破句子,形成良好的读书习惯。再次,“一天不练口生”,要让学生养成良好的诵读习惯,练就扎实的诵读本领,一定要保证多读多练。诵读是对语言的直接感受,读得多了,诗句的语言、节奏、句式、格调等自然而然地浸润到学生的内心深处,不知不觉中就提高了学生对诗句的感受力。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”讲的就是这个道理。
最后一点、可以从导入环节入手,激趣学生的学习兴趣。生动有趣的导入,可以活跃学生的思维,激发学生的好奇心。好的开端相当于成功一半,所以在学习古诗的时候,特别要注意导入的运用。了解诗人的相关故事,给古诗的学习增添色彩。可他们关于古代诗人的故事知道的很少,非常感兴趣。
总之,最重要的是让孩子诵读起来,可以朗诵,可以吟诵。经常听专业的诗朗诵,一些专业的吟诵,对孩子也是一种熏陶,慢慢的对古诗的兴趣就培养起来了。
我经常给孩子用的一个APP,“问道国学”这个上面朗诵的诗文很多,都是免费的。也有一些吟诵的诗文,这个是收费的,我给孩子购买了,这个里面有朗诵吟诵还有诗文的讲解,整个诗文最核心的内容都在一起,用起来非常方便。
3. 三年级上册必背古诗12首?
1.夜书所见〔宋〕叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
解释
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,
送来阵阵寒意,江上吹来秋风,
使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!
夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
2.九月九日忆山东兄弟〔唐〕王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
解释
独自远离家乡难免总有一点凄凉,
每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,
也会因为少我一人而生遗憾之情。
3.望天门山〔唐〕李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
解释
长江犹如巨斧劈开天门雄峰,
碧绿江水东流到此回旋澎湃。
两岸青山对峙美景难分高下,
遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
4.夏夜追凉〔宋〕杨万里
夜热依然午热同,开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。
解释
夏天的中午,天气炎热,想不到夜晚还是那么热。
打开门,到月光下去站一会儿吧。
这时,远处的竹林和树丛里,传来一声声虫子的鸣叫,
一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。
可是,这并不是风,或许就是大自然宁静的凉意吧?
5.乐游原〔唐〕李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
解释
傍晚时心情不好,驾着车登上古原。
夕阳啊无限美好,只不过接近黄昏。
6.饮湖上初晴后雨〔宋〕苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
解释
晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。
下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,
眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,
浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
7.山行〔唐〕杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
解释
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,
在白云飘浮的地方有几户人家。
停下来欣赏这枫林的景色,
那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
8.登飞来峰〔宋〕王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
解释
听说在飞来峰极高的塔上,
鸡鸣时分可看到旭日
4. 五年级没学过的?
你好,五年级没学过的,那就是要六年级或初中阶段学习的诗词。按照题主要求,我推荐几首学生必背的诗词,其中小学阶段的诗词我特意标注了拼音,方便小孩学习。以下。
《夏日绝句》宋.李清照
shēng dāng zuò rén jié
生 当 作 人 杰 ,
sǐ yì wéi guǐ xióng
死 亦 为 鬼 雄 。
zhì jīn sī xiàng yǔ
至 今 思 项 羽 ,
bù kěn guò jiāng dōng
不 肯 过 江 东 。
白话译文:
生时应当作人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。
作品赏析:
这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽,借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径,正气凛然。
《天净沙·秋思》元.马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
白话译文:
枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。
作品赏析:
全曲无一“秋”字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
《示儿》宋.陆游
sǐ qù yuán zhī wàn shì kōng
死 去 元 知 万 事 空,
dàn bēi bù jiàn jiǔ zhōu tóng
但 悲 不 见 九 州 同 。
wáng shī běi dìng zhōng yuán rì
王 师 北 定 中 原 日,
jiā jì wú wàng gào nǎi wēng
家 祭 无 忘 告 乃 翁 。
白话译文:
我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。
因此当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
作品赏析:
情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分,但基调是激昂的。语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美、更感人。
《寻 隐 者 不 遇》唐.贾岛
sōng xià wèn tóng zǐ
松 下 问 童 子,
yán shī caǐ yào qù
言 师 采 药 去。
zhǐ zaì cǐ shān zhōng
只 在 此 山 中,
yún shēn bù zhī chù
云 深 不 知 处。
白话译文:
苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。
他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。
作品赏析:
此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的言简意丰之作。
《过华清宫》唐.杜牧
长安回望绣成堆,
山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,
无人知是荔枝来。
白话译文:
在长安回头远望骊山宛如一堆堆锦绣,山顶上华清宫千重门依次打开。一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑,无人知道是南方送了荔枝鲜果来。
作品赏析:
通过送荔枝这一典型事件,鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活,有着以微见著的艺术效果,精妙绝伦,脍炙人口。
《咏柳》唐.贺知章
bì yù zhuāng chéng yí shù gāo ,
碧玉妆成一树高,
wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo。
万条垂下绿丝绦。
bù zhī xì yè shuí cái chū,
不知细叶谁裁出,
er yuè chūn fēng sì jiǎn dāo。
二月春风似剪刀。
白话译文:
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
作品赏析:
这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。在语言的运用上,既晓畅,又华美。
《宿建德江》唐.孟浩然
yí zhōu bó yān zhǔ
移 舟 泊 烟 渚 ,
rì mù kè chóu xīn
日 暮 客 愁 新 。
yě kuàng tiān dī shù
野 旷 天 低 树 ,
jiāng qīng yuè jìn rén
江 清 月 近 人 。
白话译文:
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,
日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野无边无际远天比树还低沉,
江水清清明月来和人相亲相近。
作品赏析:
此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。
《早发白帝城》唐.李白
zhāo cí bái dì cǎi yún jiān
朝 辞 白 帝 彩 云 间 ,
qiān lǐ jiāng líng yī rì huán
千 里 江 陵 一 日 还 .
liǎng àn yuán shēng tí bù zhù
两 岸 猿 声 啼 不 住 ,
qīng zhōu yǐ guò wàn chóng shān
轻 舟 已 过 万 重 山 .
白话译文:
清晨告别白云之间的白帝城,
千里外的江陵一日就能到达。
江两岸的猿在不停地啼叫着,
轻快的小舟已驶过万重青山。
作品赏析:
全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情,所以在雄峻和迅疾中,又有豪情和欢悦。快船快意,给读者留下了广阔的想象余地。为了表达畅快的心情,诗人还特意用上平“删”韵的“间”、“还”、“山”来作韵脚,使全诗显得格外悠扬、轻快,回味悠长。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》宋.晏殊
一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
白话译文:
填曲新词品尝一杯美酒,时令气候亭台池榭依旧,西下的夕阳几时才能回转?
无可奈何中百花再残落,似曾相识的春燕又归来,独自在花香小径里徘徊。
作品赏析:
此词情中有思,词中似乎于无意间描写司空见惯的现象,却有哲理的意味,启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念,却表现得十分含蓄。
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5. 小学必背的古诗有哪些?
时代在变化,教育在发展,如今教材改版的地方很大。古诗的选材也有很大改变。看了眼现在的小学教材,有很多诗词都是我当初没学过的,但自有改的道理。儿时上学,老师基本都会要求背诵每一首诗。
小学生必背的古诗词有哪些呢?一年级下床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。---- 唐代 · 李白《静夜思》
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。---- 唐代 · 白居易《池上》
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。---- 宋代 · 杨万里《小池》
二年级上白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。---- 唐代 · 王之涣《登鹳雀楼》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。---- 唐代 · 李白《望庐山瀑布》
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。---- 唐代 · 李白《夜宿山寺》
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。---- 南北朝 · 乐府诗集《敕勒歌》
二年级下草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。---- 清代 · 高鼎《村居》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。---- 唐代 · 贺知章《咏柳 / 柳枝词》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。---- 宋代 · 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。---- 唐代 · 杜甫《绝句》
三年级上萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。---- 宋代 · 叶绍翁《夜书所见》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ---- 唐代 · 王维《九月九日忆山东兄弟》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。---- 唐代 · 李白《望天门山》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。---- 宋代 · 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
三年级下乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。---- 宋代 · 曾巩《咏柳》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。---- 宋代 · 朱熹《春日》
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。---- 唐代 · 林杰《乞巧》
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。---- 唐代 · 李商隐《嫦娥》
四年级上横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。---- 宋代 · 苏轼《题西林壁》
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。---- 宋代 · 陆游《游山西村》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ---- 唐代 · 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。---- 唐代 · 王维《送元二使安西 / 渭城曲》
四年级下众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。---- 唐代 · 李白《独坐敬亭山》
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。---- 唐代 · 刘禹锡《望洞庭》
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?---- 唐代 · 白居易《忆江南·江南好》
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。---- 宋代 · 翁卷《乡村四月》
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。---- 宋代 · 范成大《四时田园杂兴·其二》
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。---- 唐代 · 张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
五年级上京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?---- 宋代 · 王安石《泊船瓜洲》
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。---- 唐代 · 张籍《秋思》
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。---- 清代 · 纳兰性德《长相思·山一程》
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。---- 现代 · 毛泽东《七律·长征》
五年级下草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。---- 唐代 · 吕岩《牧童》
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。---- 宋代 · 杨万里《舟过安仁》
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。---- 宋代 · 辛弃疾《清平乐·村居》
六年级下煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?---- 两汉 · 曹植《七步诗》
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。---- 唐代 · 王维《鸟鸣涧》
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。---- 唐代 · 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。---- 唐代 · 杜甫《江畔独步寻花·其六》
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。---- 明代 · 于谦《石灰吟》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(坚劲 一作:韧)---- 清代 · 郑燮《竹石》
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。---- 唐代 · 杜甫《闻官军收河南河北》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。---- 清代 · 龚自珍《己亥杂诗·其五》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。---- 清代 · 龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。---- 宋代 · 苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。---- 宋代 · 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
注:加黑处为名句,着重理解记忆。
文|一生最爱古诗词
6. 一年级必背七言古诗?
金陵酒肆留别
作者:李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长
渔翁
作者:柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
夜归鹿门山歌
作者:孟浩然
山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江姑,余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。
琴歌
作者:李颀
主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。
月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃。
一声已动物皆静,四座无言星欲稀。
清淮奉使千余里,敢告云山从此始。
2.古诗三百首李白的7字
1.《送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2.《山中问答》
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去,别有天地非人间。
3.《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
4.《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》
一为迁客去长沙, 西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛, 江城五月落梅花。
5.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
6.《春夜洛城闻笛》
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
7.《客中作》
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
8.《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!
9.《山中与幽人对酌》
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
10.《越中览古》
越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
这些都是李白著名的七言绝句,希望
7. 谁有收集一些比较多优美的唐宋诗词?
有很多首适合小朋友背的古诗,我在此推荐十首。
1.静夜思 (唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.望庐山瀑布 (唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,
飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
3.朝发白帝城 (唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
4.秋浦歌 (唐)李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
5.夜宿山寺 (唐)李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
6.赠汪伦 (唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
7.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
8.望天门山 (唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
9.绝句 (唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
10.春夜喜雨 (唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
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1. 小学1一6年级必背古诗,6年级学过的李白的诗都有哪些?
小学1-6年级学过的李′白的诗有:
1、中国上至80岁老叟下至3岁儿童都能背诵的月夜思乡诗。
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2、李白最展示儿童天真无邪的纯真心灵的诗。
《古朗月行》
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白免捣药成,问言与谁餐?
3、描写庐山瀑布壮丽景色的一首诗。
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
4、李白与一个普通村民朴实、真诚的深厚友情的诗。
《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
5、李白伫立长江岸边,送前辈挚友的一首诗。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
古人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
6、李白最快意的一次旅行中作的诗。
《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,
干里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
7、赞颂祖国山河雄伟壮丽的诗。
《望天门山》
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
8、最体现李白"谪仙人"的一首诗。《夜宿山寺》
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
9、李白最孤独的一首诗。
《独坐敬亭山》
众乌高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
2. 一年级学生应该读怎样的唐诗?
首先、培养学生的诵读古诗的兴趣,兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力。同样的,学生有了诵读的兴趣,才能从内心深处对经典诵读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生经典诵读的兴趣,让他们愉悦地进行经典诵读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。因此,教师在指导学生诵读时,要善于聆听,善于发现每一个学生的不同优点,哪怕是一个字、一句诗,只要读好了都应该给予适当的表扬。这样学生在教师的鼓励中就会树立起信心,感受到成功的喜悦,学生诵读的兴趣就会越来越高。
其次、可以尝试进行古诗词吟唱,化难为易,激发兴趣。以往在教学古诗词时,总是强化理解诗意,背诵诗句,抄诗默诗,学生对此索然不感兴趣,因此,渐渐地产生了厌烦的情绪。可以让学生在诵读的基础上,把古诗词配上旋律,变成了歌曲,学生十分乐于接受。
再次、培养良好的诵读古诗的习惯,叶圣陶先生说过:“教育是什么?简而言之,就是养成良好的习惯。”诵读古诗也不例外,因此教师要特别注意培养学生正确的诵读习惯。首先要指导学生正确、流利地读。要用普通话,发音清楚响亮,不读错字,不丢字,不添字,不唱读,不重复字句,不读破句子。在正确的基础上,做到流利、有感情地读,形成良好的读书习惯。其次朗读时要做到眼到、心到、口到。要做到“七不”:不丢字,不添字,不错字,不颠倒,不重复,不唱读(拖尾韵),不读破句子,形成良好的读书习惯。再次,“一天不练口生”,要让学生养成良好的诵读习惯,练就扎实的诵读本领,一定要保证多读多练。诵读是对语言的直接感受,读得多了,诗句的语言、节奏、句式、格调等自然而然地浸润到学生的内心深处,不知不觉中就提高了学生对诗句的感受力。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”讲的就是这个道理。
最后一点、可以从导入环节入手,激趣学生的学习兴趣。生动有趣的导入,可以活跃学生的思维,激发学生的好奇心。好的开端相当于成功一半,所以在学习古诗的时候,特别要注意导入的运用。了解诗人的相关故事,给古诗的学习增添色彩。可他们关于古代诗人的故事知道的很少,非常感兴趣。
总之,最重要的是让孩子诵读起来,可以朗诵,可以吟诵。经常听专业的诗朗诵,一些专业的吟诵,对孩子也是一种熏陶,慢慢的对古诗的兴趣就培养起来了。
我经常给孩子用的一个APP,“问道国学”这个上面朗诵的诗文很多,都是免费的。也有一些吟诵的诗文,这个是收费的,我给孩子购买了,这个里面有朗诵吟诵还有诗文的讲解,整个诗文最核心的内容都在一起,用起来非常方便。
3. 三年级上册必背古诗12首?
1.夜书所见〔宋〕叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
解释
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,
送来阵阵寒意,江上吹来秋风,
使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!
夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
2.九月九日忆山东兄弟〔唐〕王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
解释
独自远离家乡难免总有一点凄凉,
每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,
也会因为少我一人而生遗憾之情。
3.望天门山〔唐〕李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
解释
长江犹如巨斧劈开天门雄峰,
碧绿江水东流到此回旋澎湃。
两岸青山对峙美景难分高下,
遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
4.夏夜追凉〔宋〕杨万里
夜热依然午热同,开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。
解释
夏天的中午,天气炎热,想不到夜晚还是那么热。
打开门,到月光下去站一会儿吧。
这时,远处的竹林和树丛里,传来一声声虫子的鸣叫,
一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。
可是,这并不是风,或许就是大自然宁静的凉意吧?
5.乐游原〔唐〕李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
解释
傍晚时心情不好,驾着车登上古原。
夕阳啊无限美好,只不过接近黄昏。
6.饮湖上初晴后雨〔宋〕苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
解释
晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。
下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,
眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,
浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
7.山行〔唐〕杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
解释
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,
在白云飘浮的地方有几户人家。
停下来欣赏这枫林的景色,
那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
8.登飞来峰〔宋〕王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
解释
听说在飞来峰极高的塔上,
鸡鸣时分可看到旭日
4. 五年级没学过的?
你好,五年级没学过的,那就是要六年级或初中阶段学习的诗词。按照题主要求,我推荐几首学生必背的诗词,其中小学阶段的诗词我特意标注了拼音,方便小孩学习。以下。
《夏日绝句》宋.李清照
shēng dāng zuò rén jié
生 当 作 人 杰 ,
sǐ yì wéi guǐ xióng
死 亦 为 鬼 雄 。
zhì jīn sī xiàng yǔ
至 今 思 项 羽 ,
bù kěn guò jiāng dōng
不 肯 过 江 东 。
白话译文:
生时应当作人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。
作品赏析:
这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽,借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径,正气凛然。
《天净沙·秋思》元.马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
白话译文:
枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。
作品赏析:
全曲无一“秋”字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
《示儿》宋.陆游
sǐ qù yuán zhī wàn shì kōng
死 去 元 知 万 事 空,
dàn bēi bù jiàn jiǔ zhōu tóng
但 悲 不 见 九 州 同 。
wáng shī běi dìng zhōng yuán rì
王 师 北 定 中 原 日,
jiā jì wú wàng gào nǎi wēng
家 祭 无 忘 告 乃 翁 。
白话译文:
我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。
因此当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
作品赏析:
情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分,但基调是激昂的。语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美、更感人。
《寻 隐 者 不 遇》唐.贾岛
sōng xià wèn tóng zǐ
松 下 问 童 子,
yán shī caǐ yào qù
言 师 采 药 去。
zhǐ zaì cǐ shān zhōng
只 在 此 山 中,
yún shēn bù zhī chù
云 深 不 知 处。
白话译文:
苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。
他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。
作品赏析:
此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的言简意丰之作。
《过华清宫》唐.杜牧
长安回望绣成堆,
山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,
无人知是荔枝来。
白话译文:
在长安回头远望骊山宛如一堆堆锦绣,山顶上华清宫千重门依次打开。一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑,无人知道是南方送了荔枝鲜果来。
作品赏析:
通过送荔枝这一典型事件,鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活,有着以微见著的艺术效果,精妙绝伦,脍炙人口。
《咏柳》唐.贺知章
bì yù zhuāng chéng yí shù gāo ,
碧玉妆成一树高,
wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo。
万条垂下绿丝绦。
bù zhī xì yè shuí cái chū,
不知细叶谁裁出,
er yuè chūn fēng sì jiǎn dāo。
二月春风似剪刀。
白话译文:
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
作品赏析:
这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。在语言的运用上,既晓畅,又华美。
《宿建德江》唐.孟浩然
yí zhōu bó yān zhǔ
移 舟 泊 烟 渚 ,
rì mù kè chóu xīn
日 暮 客 愁 新 。
yě kuàng tiān dī shù
野 旷 天 低 树 ,
jiāng qīng yuè jìn rén
江 清 月 近 人 。
白话译文:
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,
日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野无边无际远天比树还低沉,
江水清清明月来和人相亲相近。
作品赏析:
此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。
《早发白帝城》唐.李白
zhāo cí bái dì cǎi yún jiān
朝 辞 白 帝 彩 云 间 ,
qiān lǐ jiāng líng yī rì huán
千 里 江 陵 一 日 还 .
liǎng àn yuán shēng tí bù zhù
两 岸 猿 声 啼 不 住 ,
qīng zhōu yǐ guò wàn chóng shān
轻 舟 已 过 万 重 山 .
白话译文:
清晨告别白云之间的白帝城,
千里外的江陵一日就能到达。
江两岸的猿在不停地啼叫着,
轻快的小舟已驶过万重青山。
作品赏析:
全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情,所以在雄峻和迅疾中,又有豪情和欢悦。快船快意,给读者留下了广阔的想象余地。为了表达畅快的心情,诗人还特意用上平“删”韵的“间”、“还”、“山”来作韵脚,使全诗显得格外悠扬、轻快,回味悠长。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》宋.晏殊
一曲新词酒一杯,
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
白话译文:
填曲新词品尝一杯美酒,时令气候亭台池榭依旧,西下的夕阳几时才能回转?
无可奈何中百花再残落,似曾相识的春燕又归来,独自在花香小径里徘徊。
作品赏析:
此词情中有思,词中似乎于无意间描写司空见惯的现象,却有哲理的意味,启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念,却表现得十分含蓄。
有任何诗词方面的问题都可以私信我,我会尽量帮你解答,祝您生活愉快!
最后,喜欢请不要忘记点呦,谢谢
5. 小学必背的古诗有哪些?
时代在变化,教育在发展,如今教材改版的地方很大。古诗的选材也有很大改变。看了眼现在的小学教材,有很多诗词都是我当初没学过的,但自有改的道理。儿时上学,老师基本都会要求背诵每一首诗。
小学生必背的古诗词有哪些呢?一年级下床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。---- 唐代 · 李白《静夜思》
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。---- 唐代 · 白居易《池上》
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。---- 宋代 · 杨万里《小池》
二年级上白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。---- 唐代 · 王之涣《登鹳雀楼》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。---- 唐代 · 李白《望庐山瀑布》
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。---- 唐代 · 李白《夜宿山寺》
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。---- 南北朝 · 乐府诗集《敕勒歌》
二年级下草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。---- 清代 · 高鼎《村居》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。---- 唐代 · 贺知章《咏柳 / 柳枝词》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。---- 宋代 · 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。---- 唐代 · 杜甫《绝句》
三年级上萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。---- 宋代 · 叶绍翁《夜书所见》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ---- 唐代 · 王维《九月九日忆山东兄弟》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。---- 唐代 · 李白《望天门山》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。---- 宋代 · 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
三年级下乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。---- 宋代 · 曾巩《咏柳》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。---- 宋代 · 朱熹《春日》
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。---- 唐代 · 林杰《乞巧》
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。---- 唐代 · 李商隐《嫦娥》
四年级上横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。---- 宋代 · 苏轼《题西林壁》
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。---- 宋代 · 陆游《游山西村》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ---- 唐代 · 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。---- 唐代 · 王维《送元二使安西 / 渭城曲》
四年级下众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。---- 唐代 · 李白《独坐敬亭山》
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。---- 唐代 · 刘禹锡《望洞庭》
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?---- 唐代 · 白居易《忆江南·江南好》
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。---- 宋代 · 翁卷《乡村四月》
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。---- 宋代 · 范成大《四时田园杂兴·其二》
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。---- 唐代 · 张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
五年级上京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?---- 宋代 · 王安石《泊船瓜洲》
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。---- 唐代 · 张籍《秋思》
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。---- 清代 · 纳兰性德《长相思·山一程》
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。---- 现代 · 毛泽东《七律·长征》
五年级下草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。---- 唐代 · 吕岩《牧童》
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。---- 宋代 · 杨万里《舟过安仁》
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。---- 宋代 · 辛弃疾《清平乐·村居》
六年级下煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?---- 两汉 · 曹植《七步诗》
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。---- 唐代 · 王维《鸟鸣涧》
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。---- 唐代 · 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。---- 唐代 · 杜甫《江畔独步寻花·其六》
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。---- 明代 · 于谦《石灰吟》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(坚劲 一作:韧)---- 清代 · 郑燮《竹石》
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。---- 唐代 · 杜甫《闻官军收河南河北》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。---- 清代 · 龚自珍《己亥杂诗·其五》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。---- 清代 · 龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。---- 宋代 · 苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。---- 宋代 · 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
注:加黑处为名句,着重理解记忆。
文|一生最爱古诗词
6. 一年级必背七言古诗?
金陵酒肆留别
作者:李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长
渔翁
作者:柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
夜归鹿门山歌
作者:孟浩然
山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江姑,余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。
琴歌
作者:李颀
主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。
月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃。
一声已动物皆静,四座无言星欲稀。
清淮奉使千余里,敢告云山从此始。
2.古诗三百首李白的7字
1.《送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2.《山中问答》
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去,别有天地非人间。
3.《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
4.《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》
一为迁客去长沙, 西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛, 江城五月落梅花。
5.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
6.《春夜洛城闻笛》
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
7.《客中作》
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
8.《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!
9.《山中与幽人对酌》
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
10.《越中览古》
越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
这些都是李白著名的七言绝句,希望
7. 谁有收集一些比较多优美的唐宋诗词?
有很多首适合小朋友背的古诗,我在此推荐十首。
1.静夜思 (唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.望庐山瀑布 (唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,
飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
3.朝发白帝城 (唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
4.秋浦歌 (唐)李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
5.夜宿山寺 (唐)李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
6.赠汪伦 (唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
7.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
8.望天门山 (唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
9.绝句 (唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
10.春夜喜雨 (唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
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