诗歌《生命》泰戈尔(珍爱生命的诗句)
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2023-11-26
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1. 诗歌《生命》泰戈尔,珍爱生命的诗句?
以下是一些珍爱生命的诗句,它们充满了对生命的敬畏和珍视:
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔《飞鸟集》
生命不止,奋斗不息。——《周易·乾》
人生如梦,一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。——李白《将进酒》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
生命如歌,行者无疆。——丘处机的《青玉案·元夕》
生命如诗,用心抒写。——泰戈尔《飞鸟集》
珍惜生命,珍惜每一天。——《论语·子罕》
2. 泰戈尔生命四季有轮回的名言名句?
我存在,乃是所谓生命的一个永恒的奇迹。
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
我将死了又死,以明白生是无穷无竭的。
我们将有一天会明白,死永远不能夺去我们的灵魂所获得的东西,因为她所获得的,和她自己是一体。
让我真真实实的活着吧,我的上帝,这样,死对于我也就成了真实的了。
我旅行的时间很长,旅途也是很长的。天刚破晓,我就驱车起行,
穿遍广漠的世界,在许多星球上,留下辙痕。离你最近的地方,路途最远,
3. 泰戈尔写过哪些有名的作品?
泰戈尔的诗影响了我的一生。
但老实说,年轻的时候还不太接受,似懂非懂。有点为赋新词强说愁的味道。年纪见长,阅历渐丰的时候,就大不一样了。他的诗,实际上是他说的话,我反复吟诵,反复念叨,就像我心里正在说的话一样,很多时候甚至融为了一体……
“原谅我,一百年以后的姑娘,如果在我的自傲中,我幻画出你在读我的诗……(诗选70)”。是的,我就是那个一百年以后坐在窗边读他的诗的那个人,我望着窗外,想着那个在一百年以后,也坐在窗口读我的文字的那个人。三百年,三个人的弦波,纠缠着螺旋着,走向远方。你说泰戈尔的诗,会给你带来怎样的一个广阔时空。
“请允许我懈怠一会儿吧,来坐在你的身旁…轻嘘微语…这正是应该静坐的时光,和你相对,在这静寂和无边的闲暇里,唱出生命的献歌。(吉檀迦利5)”。这首诗我反复吟诵,不知道有多少遍。一次次从焦躁变成安静。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。伟大的人的智慧都是相通的,都是世间最好的镇静药。
“这是三月的月明之夜,空气中时有凤仙花的芬芳…你橙黄色的面纱使我眼睛陶醉…这是一个又予又留、又隐又现的游戏…没有魅惑后面的阴影,没有黑暗深处的探索,你我之间的爱像歌曲一样单纯…园丁集16”。他在和谁谈恋爱,这是一首恋爱的歌吗?这是单纯的爱吗?我边诵读边在寻思,泰戈尔的爱,我的爱,“…我想把它紧紧捉住,它躲开了,又引着我飞走下去,我寻求那得不到的东西,我得到我所没有寻求的东西。(园丁集15)”
“我远远的凝望你广大空阔的深处,我找不到忧愁、死亡和别离的痕迹,只在我转面向着我黑暗的自身,不望着你的时候,死亡才显现出它恐怖的原形…(诗选23)”。死亡是人类永恒的悲剧,我无数次在梦中惊醒,一身冷汗都是因为它。可是泰戈尔这些文字,我读着读着,天高了,云淡了,春暖花开了,悲剧变成了喜剧。
“今生我赢得了美的祝福…大地的伟大人物没有剥夺,我和他们的接触,他们不朽的言语积累在我的心中,我得到了生命之神的恩赐…(诗选120)”。泰戈尔,随意地雕琢这些文字,堆砌这些字句,而我觉得,泰戈尔是在用它们给我赐福,给每一个懂他的人,诵读他的诗的人,赐福。
一百年以后很多年了,泰戈尔的身形渐渐模糊,他智慧的光芒却还是那么强烈。就像他说的,让我的爱,像阳光一样紧紧包围着你,而又给你光辉灿烂的自由。
我买了他的书,他的集子,他的传。冰心翻译的,其他的什么人翻译的。这个出版社的,那个出版社的。同样的,很多本,很多本,这里放一本,那里放一本,我触手可及的地方都放上,唯恐与他远离……
4. 过去的终将过去是出自泰戈尔诗集中的哪首诗?
“过去的终将过去”出自泰戈尔诗集中的《飞鸟集》。《飞鸟集》创作于1913年,初版于1916年完成。《飞鸟集》其中的一部分由诗人译自自己的孟加拉文格言诗集《碎玉集》(1899),另外一部分则是诗人1916年造访日本时的即兴英文诗作。诗人在日本居留三月有余,不断有淑女求其题写扇面或纪念册。
诗人曾经盛赞日本俳句的简洁,他的《飞鸟集》显然受到了这种诗体的影响。原文:这孤独的黄昏,笼罩着雾与雨,我寂寞的心感觉到了它的叹息!
我看错了世界,反而说它欺骗了我!
这意念是犀利的,不是开阔的,它执着于每一点,却并不动弹!
忧思缠绕着我,问我它的名字!
爱情在宽恕时实施惩罚,并用它可怕的沉默伤害美!
过去的事就让它过去吧,因为留在心里的魔障会带来更不适宜的过错!扩展资料:泰戈尔在《飞鸟集》中十分注重对自然的描写,一只鸟儿、一朵花、一颗星、一个雨滴、也都具有人性与生命力。
他热爱整个大自然。
他认为人类情感和自然力之间是有内在联系的,或自然融入人类的感情,或人类的感情融入自然。只有融入自然才能净化自己的生命。
诗人用轻松的语句道出了深沉的哲理,这正是《飞鸟集》吸引人的原因。
5. 印度诗人泰戈尔的关干生命的诗?
“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,出自印度诗人泰戈尔《飞鸟集》。
6. 关于生命价值的名言警句?
1、尊重生命,完全尊重生命。——杜伽尔2、附和真理,生命便会得到永生。——泰格尔
3、喜爱人生的人绝不是失败者。——费德
4、生命是惟一的财富。——拉斯基
5、奋斗就是生活,人生惟有前进。——巴金
6、生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
7、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿
8、话可以收回,但人生不可能这样。——席勒
9、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
10、人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——佚名
11、处处热心的人生,是事事满意的人生。——帕克
12、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
13、世间万物有盛衰,人生安得常少年。——于谦
14、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
15、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
16、尽力做好一件事,实乃人生之首务。——富兰克林
17、旅程的终了,将是我们生命的结束。——梅特林克
18、没有人永远活着,没有东西可以经久。——泰戈尔
19、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
20、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
21、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
22、美丽、庄严、强大,这里有活跃的人生。——王统照
23、我热爱这个世界,因为我是它的一部分。——佚名
24、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况
25、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。——尼采
26、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
27、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
28、在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
29、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩
30、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
31、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹
32、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯
33、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
34、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。——罗斯金
35、人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普
36、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
37、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
38、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
39、持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。——巴尔扎克
40、人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。——佚名
7. 纸船选自泰戈尔著名诗集这本诗集的主题是表达了诗人什么?
《纸船》这首诗选自泰戈尔的《新月集》,这一诗集中的作品描写的都是一个儿童对世界、对自然的发现与感悟,其中所呈现出来的童趣与童真饶有诗意。 这首诗的第1~3句描写的是儿童对远方的憧憬、对交流的渴望以及对神秘事物的向往,诗句中“我”将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流的溪中,想让异地的人知道我是谁。这天真的举动显示了儿童独特的心理逻辑,作者抓住了“我”的这一举动,将一个小小的心灵巧妙地呈现了出来。我们要特别注意第一句中的“每天”二字,这说明这种行为并非偶一为之,而是常常去做的,从中我们可以看到“我”的憧憬与向往有多深。 诗的第4~6句描写的是希望,作者通过儿童幼稚心灵中的向往写出了小主人公“我”的天真可爱之处,“我”把园中长的秀利花载在小船上,看着它慢慢地漂远,希望到夜里纸船能把秀利花平安地带到岸上,这朴素而不可能实现的愿望表达了“我”对这些花的关切、珍惜之情,在“我”的眼中,花并不仅仅是花,还是一个小伙伴,一个平等的、有生命的生物,它需要细心呵护,“我”希望它能够平平安安地回来,“平平安安”这四个普通的字在这里便有了更深的含义,让人看到了这个小主人公对花儿特殊的喜爱,以及独特的关心方式。这种与生物平等的想法,既与泰戈尔的思想有关,也与儿童的独特思维逻辑有关,诗人以赤子之心将其细腻地描绘出来,让我们得以重温与万物交流的童年时光。接下来“我”仰望天空,看到了天上小朵的云,由此产生了奇妙的联想:“我”把天上小朵的云看成鼓着风的白帆,最奇特的是“我”还想像天上有游伴把它们放在河里来与“我”的纸船比赛。这一想像美丽奇幻且符合儿童的好奇心理,使天上玄妙的世界接近了大地,而地上的世界又恍惚是在天上,天与地在这一瞬间被拉近了,此时天光水色、白云纸船交织在一起,而“我”则陶醉在其中,形成了一幅优美动人的画面。这是一个独特的艺术境界,也是一个可以让读者的想像自由翱翔的空间。 诗的第7~8句写的是“我”的梦幻。此时的小主人公已经入睡了,脸埋在手臂里,但他在睡梦中又看到了纸船。这只梦幻中的纸船,在子夜的星光下缓缓地浮泛前去,而睡仙坐在“我”的纸船里,带着装满梦的篮子。在这里我们看到了梦中的梦,诗人在这里又翻出了一层转折,这梦中的梦盛放在篮子之中,与睡仙一起乘坐纸船远去,他们要去哪里呢?“我”没有说出,诗人也没有点明,但重要的或许不是要到哪里去,而是这种要到哪里去的憧憬,这是一个儿童的幻想,象征着他小小的心灵对成长的渴望,对远方世界的好奇与向往,全诗在这里结束,表达了作者对这幼小而纯真的心灵的默默祝福。 整首诗为我们塑造了一个天真的儿童的形象,表达了作者一贯关注的爱与美的主题。这赤子之心的纯真表现,能唤醒读者心中的温情。贯穿全诗的一个意象是纸船,全诗以放纸船开始,以在梦中见到纸船结束,中间则是放纸船时的情景与联想。纸船在这里既是小主人公的小小寄托,也隐喻着通往外界与未来的媒介,小主人公正是在与纸船的关联中表现出了他的好奇与纯真。整首诗自然、纯朴而优美,具有一种田园牧歌式的风格。这从诗中所采用的一些意象中也可以体会出来,如溪、村庄、园中、秀利花等等,这些自然或与自然较为接近的意象,为整首诗营造出了一种朴素而单纯的氛围,它们与天真的小主人公,与放纸船的稚气行为结合在一起,在和谐中将主题凸现了出来。 这首诗采取的形式不是格律体,而是散文诗体,这一形式使得这首诗在表达上更加自由,但并不因此缺乏诗意。其实在每一个句子之中,在句子与句子之间,都有着内在的节奏与韵律,这种节奏与要表达的意象、主题自然地融为一体,成就了这首脍炙人口的诗歌。
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1. 诗歌《生命》泰戈尔,珍爱生命的诗句?
以下是一些珍爱生命的诗句,它们充满了对生命的敬畏和珍视:
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔《飞鸟集》
生命不止,奋斗不息。——《周易·乾》
人生如梦,一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。——李白《将进酒》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
生命如歌,行者无疆。——丘处机的《青玉案·元夕》
生命如诗,用心抒写。——泰戈尔《飞鸟集》
珍惜生命,珍惜每一天。——《论语·子罕》
2. 泰戈尔生命四季有轮回的名言名句?
我存在,乃是所谓生命的一个永恒的奇迹。
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
我将死了又死,以明白生是无穷无竭的。
我们将有一天会明白,死永远不能夺去我们的灵魂所获得的东西,因为她所获得的,和她自己是一体。
让我真真实实的活着吧,我的上帝,这样,死对于我也就成了真实的了。
我旅行的时间很长,旅途也是很长的。天刚破晓,我就驱车起行,
穿遍广漠的世界,在许多星球上,留下辙痕。离你最近的地方,路途最远,
3. 泰戈尔写过哪些有名的作品?
泰戈尔的诗影响了我的一生。
但老实说,年轻的时候还不太接受,似懂非懂。有点为赋新词强说愁的味道。年纪见长,阅历渐丰的时候,就大不一样了。他的诗,实际上是他说的话,我反复吟诵,反复念叨,就像我心里正在说的话一样,很多时候甚至融为了一体……
“原谅我,一百年以后的姑娘,如果在我的自傲中,我幻画出你在读我的诗……(诗选70)”。是的,我就是那个一百年以后坐在窗边读他的诗的那个人,我望着窗外,想着那个在一百年以后,也坐在窗口读我的文字的那个人。三百年,三个人的弦波,纠缠着螺旋着,走向远方。你说泰戈尔的诗,会给你带来怎样的一个广阔时空。
“请允许我懈怠一会儿吧,来坐在你的身旁…轻嘘微语…这正是应该静坐的时光,和你相对,在这静寂和无边的闲暇里,唱出生命的献歌。(吉檀迦利5)”。这首诗我反复吟诵,不知道有多少遍。一次次从焦躁变成安静。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。伟大的人的智慧都是相通的,都是世间最好的镇静药。
“这是三月的月明之夜,空气中时有凤仙花的芬芳…你橙黄色的面纱使我眼睛陶醉…这是一个又予又留、又隐又现的游戏…没有魅惑后面的阴影,没有黑暗深处的探索,你我之间的爱像歌曲一样单纯…园丁集16”。他在和谁谈恋爱,这是一首恋爱的歌吗?这是单纯的爱吗?我边诵读边在寻思,泰戈尔的爱,我的爱,“…我想把它紧紧捉住,它躲开了,又引着我飞走下去,我寻求那得不到的东西,我得到我所没有寻求的东西。(园丁集15)”
“我远远的凝望你广大空阔的深处,我找不到忧愁、死亡和别离的痕迹,只在我转面向着我黑暗的自身,不望着你的时候,死亡才显现出它恐怖的原形…(诗选23)”。死亡是人类永恒的悲剧,我无数次在梦中惊醒,一身冷汗都是因为它。可是泰戈尔这些文字,我读着读着,天高了,云淡了,春暖花开了,悲剧变成了喜剧。
“今生我赢得了美的祝福…大地的伟大人物没有剥夺,我和他们的接触,他们不朽的言语积累在我的心中,我得到了生命之神的恩赐…(诗选120)”。泰戈尔,随意地雕琢这些文字,堆砌这些字句,而我觉得,泰戈尔是在用它们给我赐福,给每一个懂他的人,诵读他的诗的人,赐福。
一百年以后很多年了,泰戈尔的身形渐渐模糊,他智慧的光芒却还是那么强烈。就像他说的,让我的爱,像阳光一样紧紧包围着你,而又给你光辉灿烂的自由。
我买了他的书,他的集子,他的传。冰心翻译的,其他的什么人翻译的。这个出版社的,那个出版社的。同样的,很多本,很多本,这里放一本,那里放一本,我触手可及的地方都放上,唯恐与他远离……
4. 过去的终将过去是出自泰戈尔诗集中的哪首诗?
“过去的终将过去”出自泰戈尔诗集中的《飞鸟集》。《飞鸟集》创作于1913年,初版于1916年完成。《飞鸟集》其中的一部分由诗人译自自己的孟加拉文格言诗集《碎玉集》(1899),另外一部分则是诗人1916年造访日本时的即兴英文诗作。诗人在日本居留三月有余,不断有淑女求其题写扇面或纪念册。
诗人曾经盛赞日本俳句的简洁,他的《飞鸟集》显然受到了这种诗体的影响。原文:这孤独的黄昏,笼罩着雾与雨,我寂寞的心感觉到了它的叹息!
我看错了世界,反而说它欺骗了我!
这意念是犀利的,不是开阔的,它执着于每一点,却并不动弹!
忧思缠绕着我,问我它的名字!
爱情在宽恕时实施惩罚,并用它可怕的沉默伤害美!
过去的事就让它过去吧,因为留在心里的魔障会带来更不适宜的过错!扩展资料:泰戈尔在《飞鸟集》中十分注重对自然的描写,一只鸟儿、一朵花、一颗星、一个雨滴、也都具有人性与生命力。
他热爱整个大自然。
他认为人类情感和自然力之间是有内在联系的,或自然融入人类的感情,或人类的感情融入自然。只有融入自然才能净化自己的生命。
诗人用轻松的语句道出了深沉的哲理,这正是《飞鸟集》吸引人的原因。
5. 印度诗人泰戈尔的关干生命的诗?
“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,出自印度诗人泰戈尔《飞鸟集》。
6. 关于生命价值的名言警句?
1、尊重生命,完全尊重生命。——杜伽尔2、附和真理,生命便会得到永生。——泰格尔
3、喜爱人生的人绝不是失败者。——费德
4、生命是惟一的财富。——拉斯基
5、奋斗就是生活,人生惟有前进。——巴金
6、生命短暂,切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
7、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿
8、话可以收回,但人生不可能这样。——席勒
9、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
10、人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——佚名
11、处处热心的人生,是事事满意的人生。——帕克
12、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
13、世间万物有盛衰,人生安得常少年。——于谦
14、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
15、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
16、尽力做好一件事,实乃人生之首务。——富兰克林
17、旅程的终了,将是我们生命的结束。——梅特林克
18、没有人永远活着,没有东西可以经久。——泰戈尔
19、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
20、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
21、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
22、美丽、庄严、强大,这里有活跃的人生。——王统照
23、我热爱这个世界,因为我是它的一部分。——佚名
24、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况
25、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。——尼采
26、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
27、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
28、在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
29、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩
30、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
31、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹
32、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯
33、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
34、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。——罗斯金
35、人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普
36、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
37、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
38、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
39、持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。——巴尔扎克
40、人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。——佚名
7. 纸船选自泰戈尔著名诗集这本诗集的主题是表达了诗人什么?
《纸船》这首诗选自泰戈尔的《新月集》,这一诗集中的作品描写的都是一个儿童对世界、对自然的发现与感悟,其中所呈现出来的童趣与童真饶有诗意。 这首诗的第1~3句描写的是儿童对远方的憧憬、对交流的渴望以及对神秘事物的向往,诗句中“我”将“我的名字和我住的村名”写在纸船上,放入急流的溪中,想让异地的人知道我是谁。这天真的举动显示了儿童独特的心理逻辑,作者抓住了“我”的这一举动,将一个小小的心灵巧妙地呈现了出来。我们要特别注意第一句中的“每天”二字,这说明这种行为并非偶一为之,而是常常去做的,从中我们可以看到“我”的憧憬与向往有多深。 诗的第4~6句描写的是希望,作者通过儿童幼稚心灵中的向往写出了小主人公“我”的天真可爱之处,“我”把园中长的秀利花载在小船上,看着它慢慢地漂远,希望到夜里纸船能把秀利花平安地带到岸上,这朴素而不可能实现的愿望表达了“我”对这些花的关切、珍惜之情,在“我”的眼中,花并不仅仅是花,还是一个小伙伴,一个平等的、有生命的生物,它需要细心呵护,“我”希望它能够平平安安地回来,“平平安安”这四个普通的字在这里便有了更深的含义,让人看到了这个小主人公对花儿特殊的喜爱,以及独特的关心方式。这种与生物平等的想法,既与泰戈尔的思想有关,也与儿童的独特思维逻辑有关,诗人以赤子之心将其细腻地描绘出来,让我们得以重温与万物交流的童年时光。接下来“我”仰望天空,看到了天上小朵的云,由此产生了奇妙的联想:“我”把天上小朵的云看成鼓着风的白帆,最奇特的是“我”还想像天上有游伴把它们放在河里来与“我”的纸船比赛。这一想像美丽奇幻且符合儿童的好奇心理,使天上玄妙的世界接近了大地,而地上的世界又恍惚是在天上,天与地在这一瞬间被拉近了,此时天光水色、白云纸船交织在一起,而“我”则陶醉在其中,形成了一幅优美动人的画面。这是一个独特的艺术境界,也是一个可以让读者的想像自由翱翔的空间。 诗的第7~8句写的是“我”的梦幻。此时的小主人公已经入睡了,脸埋在手臂里,但他在睡梦中又看到了纸船。这只梦幻中的纸船,在子夜的星光下缓缓地浮泛前去,而睡仙坐在“我”的纸船里,带着装满梦的篮子。在这里我们看到了梦中的梦,诗人在这里又翻出了一层转折,这梦中的梦盛放在篮子之中,与睡仙一起乘坐纸船远去,他们要去哪里呢?“我”没有说出,诗人也没有点明,但重要的或许不是要到哪里去,而是这种要到哪里去的憧憬,这是一个儿童的幻想,象征着他小小的心灵对成长的渴望,对远方世界的好奇与向往,全诗在这里结束,表达了作者对这幼小而纯真的心灵的默默祝福。 整首诗为我们塑造了一个天真的儿童的形象,表达了作者一贯关注的爱与美的主题。这赤子之心的纯真表现,能唤醒读者心中的温情。贯穿全诗的一个意象是纸船,全诗以放纸船开始,以在梦中见到纸船结束,中间则是放纸船时的情景与联想。纸船在这里既是小主人公的小小寄托,也隐喻着通往外界与未来的媒介,小主人公正是在与纸船的关联中表现出了他的好奇与纯真。整首诗自然、纯朴而优美,具有一种田园牧歌式的风格。这从诗中所采用的一些意象中也可以体会出来,如溪、村庄、园中、秀利花等等,这些自然或与自然较为接近的意象,为整首诗营造出了一种朴素而单纯的氛围,它们与天真的小主人公,与放纸船的稚气行为结合在一起,在和谐中将主题凸现了出来。 这首诗采取的形式不是格律体,而是散文诗体,这一形式使得这首诗在表达上更加自由,但并不因此缺乏诗意。其实在每一个句子之中,在句子与句子之间,都有着内在的节奏与韵律,这种节奏与要表达的意象、主题自然地融为一体,成就了这首脍炙人口的诗歌。
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