四时田园杂兴其三十一古诗的意思(四时田园杂兴其三十一是什么)
知识
2024-03-10
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1. 四时田园杂兴其三十一古诗的意思,四时田园杂兴其三十一是什么?
四时田园杂兴其三十一的意思
白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
扩展资料:
《四时田园杂兴(其三十一)》描写的是初夏农村的生活场景。全诗四句,以一位老农的语气来写。前两句写农家大人们的劳动情景:白天,男人到地里给禾苗除草,辛苦劳作;晚上,妇女们忙完白天的家务,还要在油灯下用麻搓线。这庄院里的男人女人都为操持这个家忙碌着。
后两句承接前面写农家之忙,但镜头一转,对准了孙子辈的小孩子。孩子们在忙什么呢?“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”孩子们太小,根本不会做大人耕种纺织一类的劳动,但爱劳动的他们也没闲着,一个个在桑树阴凉地下学着种瓜呢。
2. 四时田园杂兴其31表达的诗情?
《四时田园杂兴·其三十一》表达了诗人对农村夏日生活的喜爱之情,全诗描绘了农村在初夏时分的劳动场景与紧张的劳动气氛,表现了农村儿童的天真情趣,充溢着浓郁的乡土气息。
《四时田园杂兴·其三十一》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
3. 四时田园杂兴?
四时田园杂兴(其三十一)的诗意:
这首诗用朴素的语言和细致的描写,热情地歌颂了农民紧张而忙碌的工作生活。诗中描写的儿童形象朴素可爱。整首诗语言通俗朴实,文风清新轻盈,流畅自然,宛如一幅生动的乡村风情长卷,充满了江南浓郁的乡村气息。拓展资料四时田园杂兴的作者为范成大,字至能。他的诗风格朴素,清新迷人;诗歌题材广泛,其中反映农村社会生活内容的作品成就最高。范成大的代表作品还有:《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《石湖集》、《桂海虞衡志》。4. 四时田园杂兴其三十一属于什么诗?
《四时田园杂兴(其三十一)》属于田园诗。这首诗的意思是,白天出去锄草,夜间搓细麻,农家的儿女各人都会持家。小孩子不懂得耕田和织布,也会在桑树荫下学着种瓜。《四时田园杂兴(其三十一)》范成大(宋)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5. 四时田园杂兴说其31所有的故事?
《四时田园杂兴》其31描写农村夏日生活中的一个场景。
译文:
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
资料延伸:
范成大早年游宦四方,57岁以后,退职闲居苏州石湖,这时期,写下《四时田园杂兴》六十首,原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组,每组十二首,各组可称为组诗,因此获得“田园诗人”的称号。
6. 4点田园杂兴其31所表达的思想感情?
四时田园杂兴其三十一这首诗以朴实的语言、细致的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱,表达了诗人对他们的赞美和喜爱之情。全诗语言通俗浅显,没有刻意追求的痕迹,文笔清新轻巧,流畅自然,犹如一幅生动的农村风俗长卷,充溢着江南农村浓郁的乡土气息。
7. 四时田园杂兴其31首古诗的意思?
白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍:靠近。阴;树荫。
拓展资料四时田园杂兴其31首古诗主题:这首诗以朴实无华的语言,细致、精准地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,给我们描绘出了一幅了农家夏忙时热闹的劳动场面,抒发了做着对劳动人民的赞美之情。
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1. 四时田园杂兴其三十一古诗的意思,四时田园杂兴其三十一是什么?
四时田园杂兴其三十一的意思
白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
扩展资料:
《四时田园杂兴(其三十一)》描写的是初夏农村的生活场景。全诗四句,以一位老农的语气来写。前两句写农家大人们的劳动情景:白天,男人到地里给禾苗除草,辛苦劳作;晚上,妇女们忙完白天的家务,还要在油灯下用麻搓线。这庄院里的男人女人都为操持这个家忙碌着。
后两句承接前面写农家之忙,但镜头一转,对准了孙子辈的小孩子。孩子们在忙什么呢?“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”孩子们太小,根本不会做大人耕种纺织一类的劳动,但爱劳动的他们也没闲着,一个个在桑树阴凉地下学着种瓜呢。
2. 四时田园杂兴其31表达的诗情?
《四时田园杂兴·其三十一》表达了诗人对农村夏日生活的喜爱之情,全诗描绘了农村在初夏时分的劳动场景与紧张的劳动气氛,表现了农村儿童的天真情趣,充溢着浓郁的乡土气息。
《四时田园杂兴·其三十一》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
3. 四时田园杂兴?
四时田园杂兴(其三十一)的诗意:
这首诗用朴素的语言和细致的描写,热情地歌颂了农民紧张而忙碌的工作生活。诗中描写的儿童形象朴素可爱。整首诗语言通俗朴实,文风清新轻盈,流畅自然,宛如一幅生动的乡村风情长卷,充满了江南浓郁的乡村气息。拓展资料四时田园杂兴的作者为范成大,字至能。他的诗风格朴素,清新迷人;诗歌题材广泛,其中反映农村社会生活内容的作品成就最高。范成大的代表作品还有:《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《石湖集》、《桂海虞衡志》。4. 四时田园杂兴其三十一属于什么诗?
《四时田园杂兴(其三十一)》属于田园诗。这首诗的意思是,白天出去锄草,夜间搓细麻,农家的儿女各人都会持家。小孩子不懂得耕田和织布,也会在桑树荫下学着种瓜。《四时田园杂兴(其三十一)》范成大(宋)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5. 四时田园杂兴说其31所有的故事?
《四时田园杂兴》其31描写农村夏日生活中的一个场景。
译文:
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
资料延伸:
范成大早年游宦四方,57岁以后,退职闲居苏州石湖,这时期,写下《四时田园杂兴》六十首,原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组,每组十二首,各组可称为组诗,因此获得“田园诗人”的称号。
6. 4点田园杂兴其31所表达的思想感情?
四时田园杂兴其三十一这首诗以朴实的语言、细致的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱,表达了诗人对他们的赞美和喜爱之情。全诗语言通俗浅显,没有刻意追求的痕迹,文笔清新轻巧,流畅自然,犹如一幅生动的农村风俗长卷,充溢着江南农村浓郁的乡土气息。
7. 四时田园杂兴其31首古诗的意思?
白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍:靠近。阴;树荫。
拓展资料四时田园杂兴其31首古诗主题:这首诗以朴实无华的语言,细致、精准地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,给我们描绘出了一幅了农家夏忙时热闹的劳动场面,抒发了做着对劳动人民的赞美之情。
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