古诗词朗诵经典名篇(亲子朗读古诗感言怎么写)
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2024-01-11
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1. 古诗词朗诵经典名篇,亲子朗读古诗感言怎么写?
今天上午,我和孩子一起阅读了故事集,其中孩子最喜欢《望庐山瀑布》这首古诗。古诗内容向我们展示了庐山那壮观的美景,我们在反复的诵读与看图讲图意过程中,我仿佛也走进了庐山,在那里与诗人李白一起欣赏美景呢!
2. 适合小学生朗诵的古诗词?
可以搜小学生必备古诗文八十首
比如
1、江南
汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹(qióng)庐,
笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
3、咏鹅
(唐)骆宾王
鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波
4、风
(唐)李峤(qiáo)
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
5、咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁(cái)出,
二月春风似剪刀。
6、凉州词
(唐)王之焕
黄河远上白云间,
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
7、登鹳(guàn)雀楼
(唐)王之焕(huàn)
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
8、春晓
(唐)孟浩(hào)然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
9、凉州词
(唐)王翰(hàn)
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
10、出塞(sài)
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在,
不教(jiào)胡马度阴山!
3. 推敲古诗原文朗读?
贾岛初赴举,在京师。一日,于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门”。始欲“推”字,又欲做“敲”字,炼之未定。于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。
时韩愈权京兆伊,车骑方出,岛不觉,行至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句。韩立马良久,谓岛曰:“作‘敲’字佳矣。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日。因与岛为布衣之交。
4. 选手的开场白怎么写?
亲爱的朋友:在古诗词的花园里,历朝历代的诗人词人的佳作名篇,如仙花美草,争奇斗艳。他们秀口吐珠玑,笔底呈锦绣。或二个黄鹂,一行白鹭;或长河落日,大漠孤烟;或二月春风,六月西湖;或慈母手中之线,游子身上之衣;或长安月夜,万户捣衣。美丽的意象,美丽的意境,清纯的感情,豪迈的气概。无不打动后之来者,无不感动后之来者,无不激励后之来者,无不砥砺后之来者。我们今天颂读这些佳作名篇,无不口咀英华,满靥生香。请欣赏:
5. 十大古诗词诵读经典?
一、满江红
满江红·写怀
朝代:宋代 作者:岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切!(栏通:阑)
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志一作:壮士;兰山缺一作:兰山阙)
二、卜算子 咏梅
卜算子·咏梅
朝代:宋代 作者:陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
三、念奴娇·赤壁怀古
念奴娇·赤壁怀古
朝代:宋代 作者:苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹 一作:强掳)
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。(人生一作:人间;尊通:樽)
四、水调歌头
水调歌头·丙辰中秋
朝代:宋代 作者:苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?(何似一作:何时;又恐一作:惟/ 唯恐)
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(长向一作:偏向)
五、鹊桥仙
鹊桥仙·纤云弄巧
朝代:宋代 作者:秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。(度通:渡)
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
六、雨霖铃
雨霖铃·寒蝉凄切
朝代:宋代 作者:柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?(好景 一作:美景)
七、虞美人
虞美人·春花秋月何时了
朝代:五代 作者:李煜
春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(雕栏 通:阑)
八、一剪梅
一剪梅·红藕香残玉簟秋
朝代:宋代 作者:李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
九、江城子
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
朝代:宋代 作者:苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
十、 青玉案·元夕
宋 · 辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
6. 初中班级古诗词朗诵创意形式?
1.先之以高声朗诵,以昌其气;继之以密咏恬吟,以玩其味。
2.朗诵既久,则古人之声就可以在我的喉舌筋肉上留下痕迹。3.加上音韵低沉的古筝,词曲悠扬的演唱,都让人心升敬仰. 古诗歌朗诵要有固定的形式,虽然现在很少有人这样朗诵,总比那些卖弄风骚的好。不管那些朗诵诗歌的人是不是真的能够懂得古人诗词中所蕴涵的情感,一本正经的朗诵,也是对古人的一种怀念和对传统文化的传承。
7. 赋萧瑀古诗朗读?
朗读:
赐萧瑀
唐 · 李世民
疾风知劲草,板荡识诚臣。
勇夫安识义,智者必怀仁。
译文:
疾风猛烈才知道草韧利,时局动荡才知道何谓忠臣。徒有勇猛的人并不知道何谓真正的“忠义”,有志之士必怀仁义之心。
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1. 古诗词朗诵经典名篇,亲子朗读古诗感言怎么写?
今天上午,我和孩子一起阅读了故事集,其中孩子最喜欢《望庐山瀑布》这首古诗。古诗内容向我们展示了庐山那壮观的美景,我们在反复的诵读与看图讲图意过程中,我仿佛也走进了庐山,在那里与诗人李白一起欣赏美景呢!
2. 适合小学生朗诵的古诗词?
可以搜小学生必备古诗文八十首
比如
1、江南
汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹(qióng)庐,
笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
3、咏鹅
(唐)骆宾王
鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波
4、风
(唐)李峤(qiáo)
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
5、咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁(cái)出,
二月春风似剪刀。
6、凉州词
(唐)王之焕
黄河远上白云间,
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
7、登鹳(guàn)雀楼
(唐)王之焕(huàn)
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
8、春晓
(唐)孟浩(hào)然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
9、凉州词
(唐)王翰(hàn)
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
10、出塞(sài)
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在,
不教(jiào)胡马度阴山!
3. 推敲古诗原文朗读?
贾岛初赴举,在京师。一日,于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门”。始欲“推”字,又欲做“敲”字,炼之未定。于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。
时韩愈权京兆伊,车骑方出,岛不觉,行至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句。韩立马良久,谓岛曰:“作‘敲’字佳矣。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日。因与岛为布衣之交。
4. 选手的开场白怎么写?
亲爱的朋友:在古诗词的花园里,历朝历代的诗人词人的佳作名篇,如仙花美草,争奇斗艳。他们秀口吐珠玑,笔底呈锦绣。或二个黄鹂,一行白鹭;或长河落日,大漠孤烟;或二月春风,六月西湖;或慈母手中之线,游子身上之衣;或长安月夜,万户捣衣。美丽的意象,美丽的意境,清纯的感情,豪迈的气概。无不打动后之来者,无不感动后之来者,无不激励后之来者,无不砥砺后之来者。我们今天颂读这些佳作名篇,无不口咀英华,满靥生香。请欣赏:
5. 十大古诗词诵读经典?
一、满江红
满江红·写怀
朝代:宋代 作者:岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切!(栏通:阑)
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志一作:壮士;兰山缺一作:兰山阙)
二、卜算子 咏梅
卜算子·咏梅
朝代:宋代 作者:陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
三、念奴娇·赤壁怀古
念奴娇·赤壁怀古
朝代:宋代 作者:苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹 一作:强掳)
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。(人生一作:人间;尊通:樽)
四、水调歌头
水调歌头·丙辰中秋
朝代:宋代 作者:苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?(何似一作:何时;又恐一作:惟/ 唯恐)
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(长向一作:偏向)
五、鹊桥仙
鹊桥仙·纤云弄巧
朝代:宋代 作者:秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。(度通:渡)
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
六、雨霖铃
雨霖铃·寒蝉凄切
朝代:宋代 作者:柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?(好景 一作:美景)
七、虞美人
虞美人·春花秋月何时了
朝代:五代 作者:李煜
春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(雕栏 通:阑)
八、一剪梅
一剪梅·红藕香残玉簟秋
朝代:宋代 作者:李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
九、江城子
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
朝代:宋代 作者:苏轼
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
十、 青玉案·元夕
宋 · 辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
6. 初中班级古诗词朗诵创意形式?
1.先之以高声朗诵,以昌其气;继之以密咏恬吟,以玩其味。
2.朗诵既久,则古人之声就可以在我的喉舌筋肉上留下痕迹。3.加上音韵低沉的古筝,词曲悠扬的演唱,都让人心升敬仰. 古诗歌朗诵要有固定的形式,虽然现在很少有人这样朗诵,总比那些卖弄风骚的好。不管那些朗诵诗歌的人是不是真的能够懂得古人诗词中所蕴涵的情感,一本正经的朗诵,也是对古人的一种怀念和对传统文化的传承。
7. 赋萧瑀古诗朗读?
朗读:
赐萧瑀
唐 · 李世民
疾风知劲草,板荡识诚臣。
勇夫安识义,智者必怀仁。
译文:
疾风猛烈才知道草韧利,时局动荡才知道何谓忠臣。徒有勇猛的人并不知道何谓真正的“忠义”,有志之士必怀仁义之心。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们进行删除!谢谢大家!